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《游野生動物園》
這既可以說是寫事的作文，也可說是一篇寫游記的作文。一般的野生動物園都很大，如果走到哪里，寫到哪里，那這篇文章就像“懶婆娘的裹腳布———又長又臭”的了。很顯然，同學們不可以這樣寫。這類文章寫作時，就得選擇自己感興趣的、記憶深刻、覺得好玩的“地點”，然后將這些“地點”上發(fā)生的事情或者所看到的寫下來就可以了。大家一定要注意，“地點”一定要明確具體，別人讀了你的文章，即使是沒有去過野生動物園，也通過你的文章，對野生動物園有個大概的了解，起碼你所寫到的幾個好玩的點，大家應該知道是在野生動物園的什么地方，這樣就起到了導游圖的作用，文章就體現(xiàn)出了價值。
《考試之后》
這是一篇同學們常見的寫事作文。有很多同學也許會問，這類作文也要考慮“地點”這一要素的使用嗎？回答是肯定的。事件發(fā)展地點的不同，導致所寫內容會完全不同。比如考試之后關注點放到教室里，回家的路上，家里等等，由于這些地點的不同，事件中的人物就明顯不同，人物不同，導致事件就發(fā)生截然不同。因此，在這類作文寫作時，就要選擇好合適的寫作地點，才可以考慮安排人物和構思故事情節(jié)。
通過以上幾個例子，我們不難發(fā)現(xiàn)，“地點”要素在文章寫作中的重要性。巧妙地變化地點或者是選擇合適的地點，會給自己的寫作帶來意想不到的方便。不僅會讓我們有話可說，更重要的是會使得文章變得更加精彩。在以后的習作中，一定要認真思考這一要素，“地點”要素的價值不可小視。
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