| 本報(bào)訊 “那位同學(xué)為什么會(huì)被車(chē)撞倒？”“他不應(yīng)該在馬路上玩球�！弊蛱焐衔纾粗輩^(qū)高橋鎮(zhèn)陽(yáng)明學(xué)校五（4）班舉行了一次主題班會(huì)，圍繞著“平安快樂(lè)我成長(zhǎng)”的主題，同學(xué)們表演小品，宣傳安全知識(shí)，并齊口念誦學(xué)校自編的安全三字經(jīng)——講安全、最重要，危險(xiǎn)地、莫進(jìn)入……
這幾天，隨著學(xué)校開(kāi)學(xué)，我市兒童傷害干預(yù)開(kāi)始走進(jìn)校園，這標(biāo)志著在我市開(kāi)展的衛(wèi)生部和聯(lián)合國(guó)試點(diǎn)項(xiàng)目——兒童傷害干預(yù)進(jìn)入實(shí)施階段。接下來(lái)的三年里，寧波市疾控中心和鄞州區(qū)疾控中心組成的傷害課題組，將在鄞州區(qū)高橋鎮(zhèn)，采取健康教育為主，并結(jié)合技能培訓(xùn)和環(huán)境改變等措施，從學(xué)校、家庭、社區(qū)等入手，來(lái)實(shí)施對(duì)兒童傷害進(jìn)行干預(yù)，以減少兒童傷害的發(fā)生。
每天記錄孩子的不安全行為
根據(jù)項(xiàng)目課題組要求，上個(gè)月，高橋鎮(zhèn)陽(yáng)明學(xué)校的老師參加了傷害課題組組織的健康教育培訓(xùn)，并將培訓(xùn)內(nèi)容滲透到每個(gè)班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)中。這學(xué)期里，該校每個(gè)班級(jí)每個(gè)月都將會(huì)舉行一兩次以安全為主題的班會(huì)，每天都會(huì)進(jìn)行安全小結(jié)，經(jīng)常性開(kāi)展安全知識(shí)測(cè)試、競(jìng)賽和表演等。譬如，有沒(méi)有人在樓梯上追逐、上下車(chē)有沒(méi)有注意安全等，同學(xué)們?cè)诿刻旆艑W(xué)前都將總結(jié)和舉報(bào)，如有不安全行為，則一一記錄在班級(jí)的安全手冊(cè)。此外，學(xué)校還將組織同學(xué)去同學(xué)們的家里抽查，看看家里的環(huán)境夠不夠衛(wèi)生，有沒(méi)有存在安全的隱患等。
據(jù)鄞州區(qū)疾控中心健教慢病科科長(zhǎng)丁可介紹，為讓健康安全教育深入人心，他們還將在學(xué)校、社區(qū)發(fā)放宣傳小冊(cè)子、折頁(yè)、連環(huán)畫(huà)等；巡回展覽有關(guān)傷害防止知識(shí)的展板、海報(bào)，并計(jì)劃在衛(wèi)生院接種門(mén)診室播放傷害防止VCD光盤(pán)；將與社區(qū)合作，以創(chuàng)建平安社區(qū)為主題，設(shè)立社區(qū)傷害知識(shí)宣傳欄，與社區(qū)幼兒園小朋友開(kāi)展豐富多彩的有關(guān)傷害防止游戲；與交通部門(mén)、消防部門(mén)合作，在中小學(xué)校開(kāi)展交通安全行為、知識(shí)競(jìng)猜，以及消防演練等活動(dòng)。
窗戶(hù)的螺絲老化也要整改
社區(qū)、學(xué)校和家庭環(huán)境中有沒(méi)有存在容易引起兒童傷害的危險(xiǎn)因素？這也是課題組進(jìn)行干預(yù)的一項(xiàng)主要內(nèi)容。前幾天，課題組走訪了鄞州區(qū)的兩所學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了許多不安全因素。譬如，樓梯的臺(tái)階下雨天被弄濕的話，孩子們很容易因此滑倒摔傷；有些窗戶(hù)的螺絲老化，萬(wàn)一松動(dòng)，玻璃掉下，就可能會(huì)砸傷孩子等等。“我們將通過(guò)查找發(fā)現(xiàn)街道、社區(qū)、家庭、學(xué)校等地方的傷害易發(fā)高發(fā)危險(xiǎn)環(huán)境，然后提出可行的整改意見(jiàn)，建議社區(qū)、學(xué)校實(shí)施�！笔屑部刂行穆】评钶x說(shuō)。課題組還將組織學(xué)校校醫(yī)、體育老師、學(xué)生代表、社區(qū)工作者等開(kāi)展傷害防止技能培訓(xùn)，再通過(guò)他們教育孩子們學(xué)會(huì)自我救助及求助能力等。同時(shí)，以學(xué)校為基礎(chǔ)建立學(xué)生傷害發(fā)生監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，監(jiān)測(cè)學(xué)生傷害的發(fā)生情況，并對(duì)干預(yù)前后的情況進(jìn)行比對(duì)分析。
據(jù)了解，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)對(duì)這一項(xiàng)目期望值很高。他們希望通過(guò)干預(yù)，讓八成以上參加項(xiàng)目的兒童、家長(zhǎng)、教師掌握傷害預(yù)防知識(shí)，三成以上學(xué)校的學(xué)生改變不安全行為，兒童傷害發(fā)生率比干預(yù)前下降15%以上。
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