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          1. 專題首頁 | 名單 | 文件 | 綜合報(bào)道 | 十七大解讀 | 評(píng)論文章 | 圖看解讀 | 全國(guó)動(dòng)態(tài) | 寧波學(xué)習(xí)貫徹 | 十七大問答 | 黨建理論
            ·中央政治局委員
            ·中央政治局常務(wù)委員會(huì)委員
            ·中央委員會(huì)總書記
            ·中央書記處書記
            ·中央軍事委員會(huì)主席
            ·中央軍事委員會(huì)副主席
            ·中央軍事委員會(huì)委員
            ·中紀(jì)委書記
            ·中紀(jì)委副書記名單
            ·中紀(jì)委常務(wù)委員會(huì)名單
            ·中央委員會(huì)委員
            ·中央委員會(huì)候補(bǔ)委員
            ·中央紀(jì)律檢查委員會(huì)委員
            ·關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神的通知
            ·胡錦濤在十七大的報(bào)告 中紀(jì)委工作報(bào)告
            ·中國(guó)共產(chǎn)黨章程
            ·第十七屆中央委員會(huì)第一次全體會(huì)議公報(bào)
            ·中國(guó)共產(chǎn)黨中紀(jì)委第一次全體會(huì)議公報(bào)
            ·十七大關(guān)于十六屆中央委員會(huì)報(bào)告的決議
            ·十七大關(guān)于中紀(jì)委報(bào)告的決議
            ·十七大關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)決議
            全國(guó)各地學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)
            ·浙江省委常委會(huì):認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神
            ·全國(guó)政協(xié)學(xué)習(xí)貫徹中共十七大精神
            ·踐行“十七大”精神 企業(yè)愛心回報(bào)社會(huì)
            ·十七大代表葉霜:教育公平需要努力
            ·上海市委傳達(dá)學(xué)習(xí)十七大精神
            ·浙江省紀(jì)委傳達(dá)貫徹黨的十七大精神
            ·李源潮:要迅速興起貫徹十七大精神熱潮
            ·北京市委常委貫徹落實(shí)十七大精神工作
            重要講話
            ·胡錦濤在新任中央委員候補(bǔ)委員研討班講話(圖)
            ·周永康:加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施維護(hù)社會(huì)公平正義
            ·周永康:大力加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作
            ·習(xí)近平強(qiáng)調(diào)切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)及黨建研究
            ·賀國(guó)強(qiáng)在山東調(diào)研 強(qiáng)調(diào)推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
            ·賈慶林:統(tǒng)一戰(zhàn)線和政協(xié)要支持建設(shè)小康社會(huì)
            ·李光耀:中共新一屆領(lǐng)導(dǎo)層是非常有才干的團(tuán)隊(duì)
            ·劉云山:文藝工作者要深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神
            寧波學(xué)習(xí)貫徹
            ·市領(lǐng)導(dǎo)分赴基層檢查指導(dǎo)十七大精神主題教育活動(dòng)
            ·寧波大學(xué)十七大精神宣傳教育入腦入心
            ·寧波大學(xué)十七大主題精神宣傳形式多
            ·共建和諧銀杏新社區(qū)
            ·送戲下鄉(xiāng)宣傳十七大精神
            ·奉化力邦社區(qū):外來工當(dāng)十七精神的宣傳員
            ·富邦集團(tuán):十七大主題教育與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合
            ·他把幸福帶給了大山 記寧海雙峰衛(wèi)生院胡賢林
            ·11個(gè)縣(市)區(qū)全面推開十七大精神主題宣教活動(dòng)
            ·“午間十二點(diǎn)”課堂 寧波江東樓宇黨教顯成效
            ·市級(jí)機(jī)關(guān)十七大精神主題宣傳教育活動(dòng)迅速啟動(dòng)
            ·鄞州姜山特色化抓十七大主題宣傳教育
            ·北侖創(chuàng)新工作方法促民企上市
            ·韻升一項(xiàng)目獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)
            提高收入水平 縮小收入差距
            http://rrsmdh.cn  中國(guó)寧波網(wǎng)   08年02月15日 09:47

              收入分配問題,直接關(guān)系人民群眾的切身利益,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。最近幾年是我國(guó)勞動(dòng)者工資收入增長(zhǎng)最快的時(shí)期,全國(guó)職工工資總額保持了年均兩位數(shù)的增長(zhǎng)速度,但居民收入差距較大的問題仍然存在。深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,必須從多方面入手,努力提高居民收入水平、縮小居民收入差距,讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果。

              抓住擴(kuò)大就業(yè)這個(gè)關(guān)鍵。擴(kuò)大就業(yè),是提高居民收入水平和縮小居民收入差距的關(guān)鍵所在。目前我國(guó)就業(yè)方面的主要矛盾,是勞動(dòng)者充分就業(yè)的需求與勞動(dòng)力總量過大、素質(zhì)不相適應(yīng)之間的矛盾,主要表現(xiàn)在勞動(dòng)力供求總量矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾同時(shí)并存,城鎮(zhèn)就業(yè)壓力加大和農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移速度加快現(xiàn)象疊加,新成長(zhǎng)的勞動(dòng)力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)問題交織。應(yīng)堅(jiān)持發(fā)展經(jīng)濟(jì)與促進(jìn)就業(yè)良性互動(dòng),多渠道、多形式地創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。一是加快發(fā)展就業(yè)容量大的服務(wù)業(yè)和中小企業(yè),繼續(xù)推動(dòng)制造業(yè)發(fā)展,保持第二產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)的能力,穩(wěn)步提升第三產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)的比重。二是調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),挖掘農(nóng)業(yè)就業(yè)潛力,拓展農(nóng)業(yè)的多種功能,繼續(xù)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。三是建立城鄉(xiāng)、區(qū)域統(tǒng)一的人才和勞動(dòng)力市場(chǎng),并細(xì)化對(duì)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)、中小企業(yè)吸納就業(yè)的鼓勵(lì)政策,細(xì)化促進(jìn)就業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策、財(cái)政政策、稅收政策、信貸政策等。四是認(rèn)真貫徹落實(shí)就業(yè)促進(jìn)法,加快推進(jìn)就業(yè)工作的法制化進(jìn)程。五是著力解決勞動(dòng)者技能水平偏低與加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的要求不相適應(yīng)這一突出問題,進(jìn)一步完善職業(yè)資格證書制度,形成技能勞動(dòng)者的評(píng)價(jià)、使用和激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn)的技術(shù)支持和服務(wù)體系建設(shè)。

              夯實(shí)教育公平這個(gè)基礎(chǔ)。優(yōu)先發(fā)展教育、保障教育公平,是提高居民收入水平和縮小居民收入差距的重要基礎(chǔ),F(xiàn)階段我國(guó)在教育方面存在的問題主要有兩個(gè):一是職業(yè)教育不夠發(fā)達(dá),難以滿足市場(chǎng)需要;二是教育投入不足,教育資源配置不均衡,城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、各類教育之間發(fā)展差距大。應(yīng)把促進(jìn)教育公平作為教育發(fā)展的基本政策取向,努力辦好讓人民滿意的教育。加大教育投入,建立和完善對(duì)困難群眾的資助體系。在投入導(dǎo)向上,教育資源特別是義務(wù)教育階段的教育資源應(yīng)向貧困地區(qū)和貧困人群傾斜,并進(jìn)一步完善貧困學(xué)生的國(guó)家資助體系。在制度建設(shè)上,應(yīng)以制度創(chuàng)新促進(jìn)教育公平,完善高考招生錄取制度,大力推進(jìn)高校管理制度、收費(fèi)制度、教育信貸制度等的創(chuàng)新。在教育目標(biāo)上,應(yīng)面向社會(huì),培養(yǎng)國(guó)內(nèi)急需的專業(yè)人才和具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高級(jí)人才。同時(shí),還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教育立法,為實(shí)現(xiàn)教育公平提供法律保障。

              抓好規(guī)范初次分配這個(gè)環(huán)節(jié)。規(guī)范初次分配,是提高居民收入水平和縮小居民收入差距的重要條件。在初次分配中,應(yīng)處理好效率和公平的關(guān)系,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。為此,要完善企業(yè)工資收入分配機(jī)制。當(dāng)前,在企業(yè)工資收入分配方面,行業(yè)工資收入差距擴(kuò)大是一個(gè)突出問題,一些壟斷行業(yè)工資收入水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè),引起社會(huì)不滿。應(yīng)加快推進(jìn)壟斷行業(yè)改革,加強(qiáng)對(duì)壟斷行業(yè)收入分配的監(jiān)管。規(guī)范初次分配,還應(yīng)完善黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位分配政策,完善和規(guī)范國(guó)家公務(wù)員工資制度,推進(jìn)事業(yè)單位分配制度改革。

              強(qiáng)化再分配這個(gè)保證。加強(qiáng)再分配,是提高居民收入水平和縮小居民收入差距的重要保證。應(yīng)建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的再分配體制,以縮小初次分配差距,保障困難群眾生活;加大收入分配調(diào)節(jié)力度,以共同富裕為目標(biāo),擴(kuò)大中等收入者比重,提高低收入者收入水平,調(diào)節(jié)過高收入,取締非法收入;健全個(gè)人收入監(jiān)測(cè)辦法,強(qiáng)化個(gè)人所得稅征管;加大投入,發(fā)展教育、醫(yī)療保健等社會(huì)公共事業(yè),支援貧困地區(qū)發(fā)展;把提高困難群眾的收入作為重要著眼點(diǎn),通過擴(kuò)大就業(yè)、建立農(nóng)民增收減負(fù)長(zhǎng)效機(jī)制、健全最低工資制度、完善工資正常增長(zhǎng)機(jī)制、逐步提高社會(huì)保障標(biāo)準(zhǔn)等舉措,提高低收入者收入水平。

              筑牢社會(huì)保障這道防線。社會(huì)保障,是維持人民生活的最后一道防線。目前,我國(guó)社會(huì)保障制度框架已基本確立,但仍存在覆蓋面比較窄、制度不夠健全、管理比較薄弱、資金支付壓力大等一系列問題。同時(shí),我國(guó)還面對(duì)著人口老齡化等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。黨的十七大報(bào)告明確指出,要加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。必須把社會(huì)保障工作擺在更加突出的位置,堅(jiān)持從基本國(guó)情出發(fā),堅(jiān)持基本制度的連續(xù)性和穩(wěn)定性,立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),不斷加大投入力度,努力解決突出問題,加快完善我國(guó)的社會(huì)保障體系。(執(zhí)筆:蘇曉紅馬從輝)

            稿源: 新華網(wǎng)   編輯: 賴小惠
             
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